تعلیم زن از دیدگاه اسلام و جامعه‌ی امروزی!

تحقیق: نفیسه سادات

َ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُون(زمر/۹)

“آیا آنان که به سلاح علم مجهزاند با آنان که با جهل و نادانى دست‏ به گریبانند، با هم برابرند؟”

زن نیمه‌ی مهم از پیکر جامعه که خداوند وی را ظریف و سرشار از عاطفه آفریده، عزیز و گرامی اش داشته است.

زن کار خانه‌ی زندگی و تربیت‌گاه نسل بشر است.

پیامبران را تربیت نموده، قهرمانان، دانشمندان و نابغه‌ها را پرورش داده؛ و با وجود وی کار‌خانه‌ی هستی در حال گردش است.

زن مادر است و مادر مدرسه ای است که هرگاه با تربیتِ نیک آماده شود، در واقع نسلی پاک سرشت را پرورانده و آماده کرده است.

زنان نقش بزرگی در تربیت نسل انسانی و اصلاح جامعه دارند.

زن معدن تربیت و منشاء پرورش نسل بشر می‌باشد.

خداوند انسان را برای عبادت آفریده است؛

عبادت کامل و بنده‌ی شایسته بودن، با آگاهی از علوم شرعی ، شناخت کامل از احکام، برداشت درست از احادیث و تشخیص حق و باطل حاقل می‌گردد .

که این امور با کسب علم حاصل گردیده و بدون آموزش علم حصول اش ممکن نیست.

اسلام علم‌ را نور، جهل را ظلمت ،علم را بینایى و جهل را کورى می‌داند؛ که درین الفاظ وعقاید زن ومرد هردو شامل اند.

چنانچه خداوند می‌فرماید!

قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الْأَعْمَىٰ وَالْبَصِيرُ أَمْ هَلْ تَسْتَوِي الظُّلُمَاتُ وَالنُّورُ ۗ (۱۹/نور).

“بگو آیا چشم نابیناى جاهل و دیده بیناى عالم یکسان است؟ آیا ظلمات و تاریکى جهالت‏بانور علم و معرفت مساوى است.

پیامبر اکرم‏ “ص” نیز فرموده‏ اند:

(: طَلَبُ اَلْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ)

وقتى علم در دیدگاه اسلام نور و بینایى است دستیابى به آن بر هر مسلمانى فرض است.

تمام آیات و روایاتى که درباره تحصیل علم و دانش وارد شده، همانند “یا ایها الناس” و”یا ایها الذین آمنوا” عمومى است ؛شامل مرد وهم زن‏ می‌شود.

در دوران صحابه زنان جایگاه رفیعی را به خود اختصاص داده بودند.

چنانچه زنان مسلمان نزد پیامبر”ص” آمدند. و چون مردان تقاضای آموزش در روز مشخص از هفته را از ایشان کردند و رسول الله”ص” روزی را برای تعلیم زنان تعین نمودن و در آن روز نزدشان رفته به ایشان آموزش می دادند.

دختران پیامبر”ص” الگو زنان مسلمان بوند که زنان احکام شرعی و فقه‌ی شان را از ایشان جویا می‌شدند.

چنانچه عروته بن زبیر”رض” می‌فرماید:

حل وفصل مسله‌ی بر صحابه دشوار شده بود لحاظا نزد حضرت عایشه”رض” رفتند و حل‌ آن را از ایشان جویا شدند.

حضرت عایشه” رض” چهارمین راوی حدیث بودند، که در علم طب نیز مهارت داشته و شعر می‌سرودند.

چنانچه معاویه”رض” می گوید: در دنیا مردی را ندیدم که زبان اش گویا تر و فصیح تر از عایشه دختر ابوبکر”رض” باشد.

در کتب مختلف حدیث روایات زیادی از اشتراک زنان بر مشارکت علمی آن عصر ذکر گردیده است.

طبق برسی آیات احادیث و نقل قول های فوق ثابت می‌شود که آموزش علوم شرعی وعصری بر زنان مسلمان ضروری‌ست.

جامعه اسلامی بر زنان فهمیده و مترقی نیازمند است؛ تا سبب رشد واجرای برنامه های اصلاحی بر زنان دیگر گردند و در جهت رشد و تربیت زنان برنامه های مفید را برنامه ریزی نموده و سبب تغیر مثبت در جامعه‌ی اسلامی باشند.

تعلیم زن زیر بناءی تعلیم جامعه و علم زن مسبب علم عالم است.

تحصیل علم و کسب دانش نیز از احکامى است که بر زن و مرد در وجوب آن شامل اند.

چنانچه خداوند می فرماید:

هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولاً مِنْهُمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آياتِهِ وَ يُزَكِّيهِمْ وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَةَ..(جمعه/۲‌)

“پیامبر آمده است که آیات قرآن را بر مردم بخواند و روح آن‏ها را تزکیه کند و به آن‏ها کتاب‏ حکمت‏ بیاموزد”

زن عالم الگویی شایسته برای زنان دیگر می‌باشد و می‌تواند که در مسیر اصلاح و تربیت دیگران سهم خویش را اداء نماید.

جامعه اسلامی به شکل خاص نیازمند زنان فهمیده، باسواد و علم پرور است تا دختران، خواهران و همسران امت را تعلیم دهند و تربیت نمایند و با آن ها همنشین گردند.

زنانی که از علم بیشتری بهره داشته و در جهت رشد فکری اسلامی اصلاحی و علوم ضروری عصر برای زنان پیش قدم باشند.

چون زنان اساس گذاران وتعداب سازان جامعه اند.

زنان عالم و آگاه از شرعیت و علوم محاصرآینده روشن را برجامعه رقم زده و مسبب تربیت نسل مسلمان وآگاه، جامعه نوین و آرامش جهان اسلام می‌گردند.

به امید پیشرفت هرچه بهتر و بیشترعلم ومعرفت زنان در جامعه اسلامی.

 

منابع:

زنان پیرامون پیامبر ص_محمود مهدی

انیس النسا_فیروز هروی

زن سفارش شده پیامبر ص_عمرو خالد

جایگاه زن در اسلام- مترجم مسعوده جامی

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

شما میتوانید از برچسب ها و ویژگی های HTML هم استفاده کنید: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

بالا